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谁写了效忠宣誓？

效忠宣誓由弗朗西斯·贝拉米于1892年撰写，他是一位浸信会牧师兼杂志撰稿人。他为庆祝克里斯托弗·哥伦布抵达美洲400周年的全国庆典而创作了这段誓言。贝拉米希望写一段简单的誓言，让每位公民都能说出来表达对国家的热爱。他最初的版本比今天美国人朗诵的版本要短。这段誓言于1892年9月8日首次在一本名为《青年伴侣》的杂志上发表。

文字如何变化

贝拉米最初写的效忠宣誓是：“我宣誓效忠我的国旗和它所代表的共和国，一个不可分割的国家，人人享有自由与公正。“1923年，“我的国旗"改为"美利坚合众国的国旗”，以便让移民知道指的是哪面国旗。最近一次修改发生在1954年，当时国会在宣誓中加入了"在上帝保佑下"这几个字。德怀特·D·艾森豪威尔总统在冷战时期支持了这一修改。这些变化表明效忠宣誓在一个多世纪里不断演变。

效忠宣誓与国旗

效忠宣誓与美国国旗密切相关，国旗是整个国家的象征。当人们朗诵效忠宣誓时，他们不只是在向一块布料致敬，而是在向国家及其所代表的价值观致敬。国旗上的星星代表50个州，条纹代表最初的13个殖民地。通过宣誓效忠国旗，美国人承诺支持美国的团结与原则。国旗礼仪，即在国旗旁边的适当行为，是以尊重的方式说效忠宣誓的重要组成部分。

如何成为官方宣誓

多年来，效忠宣誓在学校和公共活动中以非正式方式使用，没有任何官方政府支持。1942年，国会正式将效忠宣誓认定为美国国旗法典的一部分。这意味着它在美国习俗和仪式中有了正式地位。1945年，国会通过法案，给予效忠宣誓"效忠宣誓"的官方名称。随着时间推移，许多州也通过了法律，鼓励或要求学校每天给学生提供朗诵效忠宣誓的机会。

学校中的效忠宣誓

许多美国学校通过早间广播或在各个教室一起朗诵效忠宣誓来开始新的一天。学生通常站立起来，面向国旗，齐声朗诵。然而，没有学生可以被强迫违背意愿说效忠宣誓。1943年，最高法院在西弗吉尼亚州教育委员会诉巴内特案中裁定，学生有权在效忠宣誓期间保持沉默。这一决定基于第一修正案，该修正案保护言论自由，包括不发言的权利。

权利与责任

效忠宣誓提出了民主社会中关于权利和责任的重要理念。虽然效忠宣誓要求公民忠于国家，但宪法也保护个人选择是否参与的自由。有些人出于个人、宗教或政治原因选择不说效忠宣誓，这一选择受法律保护。爱国主义与个人自由之间的这种平衡，是美国民主运作的重要组成部分。理解两方面都有助于学生批判性地思考公民身份。

效忠宣誓今日的意义

效忠宣誓仍然是一项重要的传统，将美国人与他们共同的团结、自由和公正价值观联系在一起。它给人们一个时刻来思考作为民主国家一员意味着什么。无论是在学校、政府会议还是特殊活动上说出的效忠宣誓，都提醒公民记住国家努力维护的理想。它还引发关于爱国主义、自由以及属于一个社区意味着什么的重要对话。了解效忠宣誓有助于学生了解美国历史以及作为公民所拥有的权利。